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浅谈如何开展班级心理健康教育
被引量:
1
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摘要
一、发挥班主任的角色优势 班主任是学校教育工作者中的一支特殊队伍,他们担负着对学生管理、教育、指导、爱护的职责,加之与学生的密切接触,使得他们有别于一般的任课教师。他们与学生感情深厚,在学生心目中德高望众,在教育中有很强的说服力。这一角色优势决定着班主任在班级心理健康教育中的重要地位和作用。
作者
阎亚楠
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县第一实验小学
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第24期45-46,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
班主任工作
班级
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2010年 第24期
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