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过程优化:提升学校心理辅导实效性的探索

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摘要近年来，随着心理健康教育的大力推进，学校心理辅导（咨询）工作也不断得以发展。与此同时，另一个问题也日益凸现：心理辅导的实效性不高，来访者未能获得更有效的帮助。中小学心理辅导的对象是中小学生，其身心发展尚未成熟，

作者黄海亚

机构地区江苏省清江中学心理咨询室

出处《中小学心理健康教育》 2010年第23期19-21,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理辅导实效性过程优化

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
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中小学心理健康教育

2010年第23期

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