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巧借现代信息技术 优化中学数学教学
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摘要
新型教学结构的创建提供了理想的教学环境,为数学课程改革提供了全新的教学方式和学习方式。本文认为中学数学与信息技术的整合,是从数学的教学出发,确定哪些环节、哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学。
作者
郭玉信
机构地区
河北省临漳县柏鹤乡中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第24期42-43,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
现代信息技术
数学
辅助教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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