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运用课堂观察工具加强评课量化分析
被引量:
2
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摘要
本文从课例研究出发,开发课堂观察工具加强评课量化分析,发挥观察数据作用,客观评价教学,研发评价工具软件,提高采集数据效率以及自动量化分析,为评课提供科学依据。
作者
张宗春
机构地区
北京市西城区教育信息技术中心
出处
《中国现代教育装备》
2010年第24期79-82,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
信息技术
课堂观察
评价研究
评价工具软件
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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