“教子有方”的前提是准确判断——解读《走一步,再走一步》中的父亲形象

《走一步，再走一步》是人教版七年级上册语文课本中的一篇课文．文中通过作者小时候“在那座小悬崖上的一次惊心动魄的遇险、脱险经历”．总结出一个很深刻的人生经验——“无论怎样的危险和困难。只要把它分解开来．分解为一小步一小步，困难就不大了”。作者这种宝贵的人生经验的取得，正是由于“我”的父亲教子有方。