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“测平均速度”探究活动的启示

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摘要建构主义强调学生在学习中的探索.认为学习不是环境刺激的被动反应,而是儿童将其纳入自己的构造中,强调学生象科学家那样去思考、探索、最终达到对所学的知识理解、

作者汤中权

机构地区邳州市新桥中学

出处《技术物理教学》 2010年第4期29-31,共3页 Technical Physics Teaching

关键词探究活动平均速度环境刺激建构主义科学家学习学生

分类号 N4 [自然科学总论]

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