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浅议高职高专英语听力教学
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摘要
听力能力是高职高专院校学生应用英语语言的重要体现,但在高职高专院校英语教学实践中,听力教学始终是个薄弱环节,学生尽管把握了基本的语法知识,具备了一定的词汇量,但大多数听力能力仍然较低,听说技能远远低于其阅读能力。文章针对目前听力教学方面存在的问题,认真分析其深层原因,对高职高专英语听力教学提出了一些建议。
作者
秦毓璐
机构地区
鹤壁职业技术学院
出处
《管理观察》
2010年第36期166-167,共2页
Management Observer
关键词
听力教学
听力能力
解决策略
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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