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对网络教学环境设计的几点思考

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摘要 认知心理学是心理学的一个重要分支,它研究人的高级心理过程。随着网络的发展,认知学习理论对网络教学产生了越来越大的影响。网络教学是以个体主动学习为出发点的,表现出明显的建构式学习特点。因此,探讨两者的关系,科学的设计网络学习环境,提高学习效率,有着重要的意义。
作者 陈晓炜
出处 《管理观察》 2010年第35期159-160,共2页 Management Observer
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