期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当校纪班规不起作用时
下载PDF
职称材料
导出
摘要
周磊同学又和其他班级学生打架了。我已经是第三次听说这个学生与同学打架了。事不过三,周磊为什么屡教不改呢?学校决定派一名中层干部负责调查处理此事。我这个政教主任因任教该班的生物课,便理所当然地成了处理此事的“钦差大臣”。
作者
张家海
机构地区
枝江市安福寺中学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2010年第12期53-53,共1页
关键词
班规
校纪
屡教不改
中层干部
政教主任
钦差大臣
生物课
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
旺扎.
用班主任的爱心转化学困生[J]
.小说月刊(下半月),2016,0(6):141-141.
2
“高三班规”岂能“动辄罚款”?[J]
.山东教育,2016,0(9):62-62.
3
杨敏,杨洁.
教育督导,要“督”更要“导”[J]
.湖南教育(上旬)(A),2014(8):49-50.
4
杨绪兵.
事不过三[J]
.今日教育,2015(2):19-19.
5
陈春蓉,姜涛.
《皇帝的新装》教学设计[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(32):74-75.
6
由洪晓.
难以忘却的痛[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2013(5):55-55.
7
寇胜华.
学习成绩好的学生,你要教他什么?[J]
.教育界(教师培训),2012(4):158-158.
8
刘思明.
诫之以规,不如喻之以事[J]
.江西教育(管理版)(A),2011(3):33-33.
9
陈龙才.
班主任着力抓好“敬”“静”“净”形成优良的班风[J]
.黑龙江教育(小学版),2015,0(3):28-28.
10
陈龙才.
以“敬”+“静”+“净”,创造出优良的班风[J]
.黑龙江教育(小学版),2011(9):25-25.
湖北教育(综合资讯)
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部