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用三种眼光看待学生
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摘要
教师关心爱护全体学生，因材施教，用欣赏、鼓励和发展的眼光看待学生，是确保每个学生都能健康成长的前提。
作者
龚光芝
机构地区
南漳县金庙中学
出处
《湖北教育（综合资讯）》
2010年第11期45-45,共1页
关键词
全体学生
眼光
关心爱护
因材施教
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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