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回归人文,接续传统——当代中学语文教育的本真追寻
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摘要
语文是什么?有人说是语言文字,有人说是语言文学,也有人说是语言文化……我说。语文是一只满载着人文精神的语言方舟。它以生动的语言文字引领着人们对真、善、美自觉追寻,最终有力地推动人的语言与精神的和谐发展。因此。丢失了人文精神的语文教育,就像一只迷失方向的航船,将孤独、茫然地漂荡在语言文字的“死海”上。
作者
王俊杰
机构地区
江苏南通市通州区新联中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第12期6-8,共3页
关键词
中学语文教育
人文精神
语言文字
回归
本真
当代
传统
语言文学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
2010年 第12期
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