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如皋课改
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摘要
走均衡、优质、和谐、高效之路,就是关注全体学生,关注学生的全面发展,就是走素质教育之路。然而,它的有效抓手在哪里呢?如皋教育人找到了一条便捷之径——“活动单导学”模式。“活动单导学”模式最初来自教学“活动单”。教学“活动单”是由江苏省如皋中学的化学学科组在2004年研制出来的,经过实验证明可行后,在如皋市高中部分学科应用。
作者
卢静娜
机构地区
《江苏教育:教育管理》编辑部
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第12期6-13,共8页
Jiangsu Education
关键词
如皋市
课改
全体学生
化学学科
全面发展
素质教育
教育人
江苏省
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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江苏教育(教育管理)
2010年 第12期
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