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如何在思想品德课中开展自主、合作、探究式教学

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摘要新课改提出了“自主、合作、探究”的教学理念，新版的思想品德课本增设了多个“探究与实践”、“相关链接”等版块，这是践行自主、合作、探究理念的具体体现。这就要求我们思品教师“以学生为本”，重新审视、定位思想品德课教学，创立能促进学生发展的教学模式，促进学生能力、思维和人格的健康发展：

作者袁中奇

机构地区江苏省灌南县新集中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2010年第11期70-71,共2页

关键词思想品德课教学探究式教学合作学生发展教学理念教学模式学生能力教师

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中学政史地（教学指导）

2010年第11期

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