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全程备课:从“师本教育”到“生本教育”教学理念的嬗变

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摘要 文章从呈现全程备课的结构入手,强调全程备课是从“师本教育”到“生本教育”教学理念的嬗变与超越的一种具体形态:静态备课与动态备课的统一、局部备课与整体备课的统一、一次性备课和全过程备课的统一。
作者 钱和生
出处 《江苏教育(职业教育)》 2010年第12期22-25,共4页
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