高校思想政治理论课教学中的民族意识教育研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

《]概论》课教学中的民族意识教育是引导学生认知马克思主义中国化的重要切入点,有利于引导学生认知马克思主义中国化的思想方法,有助于引导学生认知毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的历史与现实作用。《概论》课教学中的民族意识教育可围绕着重温独立自主方针,坚持中国特色道路;坚持"一国两制"构想,完成祖国统一大业;继承先辈未竞之业,实现民族全面复兴等方面进行。要将民族意识教育有效地贯穿于整个《概论》的教学过程,需要根据教学内容,采取灵活多变的教学方法;充分利用多种媒体资源和历史文化资源,实现课堂教学校内外的"延伸"和"拓展"。