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专题讲座在中学应该多样化
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摘要
随着升学、就业压力的增大及竞争的加剧,培养学生多方面的素养已是当务之急。为此,在中学开展多样化的专题讲座不失为一种有效的做法,如人生观专题、计算机专题等,以使学生习得多种知识,培养综合素养。
作者
王晓玉
机构地区
青海师范大学教师教育学院
出处
《文教资料》
2011年第2期147-148,共2页
关键词
中学
素质教育
专题讲座
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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