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论高师教育见习对学生成长的意义
被引量:
4
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摘要
教育见习是高师为加强学生职业适应能力而开设的实践课程,文章从主体价值观构建、促进个性完善、明晰学习目标、促进知识与能力的自主构建等方面就教育见习对于学生成长意义进行探讨。
作者
邬凌羽
机构地区
浙江师范大学生化学院
出处
《文教资料》
2011年第2期201-202,173,共3页
关键词
高师教育见习
实践课程
课程建设
职业能力
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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