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论高师教育见习对学生成长的意义 被引量:4

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摘要 教育见习是高师为加强学生职业适应能力而开设的实践课程,文章从主体价值观构建、促进个性完善、明晰学习目标、促进知识与能力的自主构建等方面就教育见习对于学生成长意义进行探讨。
作者 邬凌羽
出处 《文教资料》 2011年第2期201-202,173,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Musgrave, P.W.Knowledge,Curriculum and Change. Angns & Robertson. 1973 : 2.
  • 2楚江亭.真理的终结--科学课程的社会学释义.北京师范大学出版社.
  • 3丁邦平.国际科学教育理论研究.北京师范大学研究生院,1999:86.

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