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外来务工人员同住子女学习现状分析与策略
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摘要
随着上海的快速发展。人口的流动性也在急剧增加,学校中随班就读学生和外来务工人员同住子女人数也在不断攀升。而这些学生在学习上与本地生源有不小的差距,这个也给我们的教师带来了新的挑战。如何分析这些学生的学习现状,并为其量身订做适合的教学策略,增强他们学习的信心,提高教学效率?不少教师就这几个问题展开了热烈讨论。
作者
陈嫣
机构地区
上海市卢湾区第三中心小学
出处
《现代教学》
2011年第1期44-44,共1页
Modern Teaching
关键词
外来务工人员
学习现状
随班就读学生
子女
教学策略
教学效率
流动性
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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