巧用学生注意规律

一、利用有意注意的规律来组织教学 生活中的绝大多数活动都需要通过有意注意才能实现，学生学习也是如此。在课堂上，学生常常要学习那些不感兴趣但又必须要学的知识。此时，教师便可运用有意注意的规律来组织课堂教学。