初中数学差异化练习配置实验研究被引量：1

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摘要 “差异化教学”是教育体系中，根据兴趣导向以及天赋差别的不同来组织教学的人才培养活动。现代社会，学生学习风格个性化、差异性越来越突出，差异化教学确实值得特别关注。在差异化教学中，差异化的作业一直得到相当的重视。如上海市教委《关于加强中小学课程管理的若干意见（试行）》就专门指出：

作者蔡维静

机构地区上海市宝山区教师进修学院

出处《现代教学》 2011年第1期59-60,共2页 Modern Teaching

基金 “布卢姆最新目标分类学指导下的初中数学差异化练习配置的研究”的阶段性研究成果

关键词差异化教学初中数学实验配置练习教育体系人才培养组织教学

同被引文献2

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现代教学

2011年第1期

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