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有效课堂从精心预学开始

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摘要青浦区第一中学明确提出“精心预学”的数学模式；以此促进课堂教学效益的全面提升在具体实施过程中。各年级各学科教师精心设计预学方案，提出预学的具体要求和步骤。激发学生学习主动性和各项潜能。抓住了课堂教学的核心问题，

作者饶小玲

机构地区上海市青浦区第一中学

出处《现代教学》 2011年第1期75-75,共1页 Modern Teaching

关键词课堂教学效益学生学习主动性数学模式第一中学精心设计学科教师青浦区

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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现代教学

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