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“电子书包”是一条完整的产业链,牵一发而动全身

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摘要 “电子书包”首先呈现给大家看到的是一个学习终端,但其功能不仅体现的是一个学习终端,而是整合了教学内容、教学终端和教学资源等多种功能。“电子书包”来了,势必随之而来许多质疑的声音,
作者 刘小飞
出处 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第2期13-14,共2页
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