期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全媒体记者如何掌“全”
被引量:
11
原文传递
导出
摘要
所谓全媒体记者主要指两类:一是能够在多媒体集团中进行整合传播策划的高层次管理人才;二是能够运用多种技术工具的全能型记者、编辑。而这样的“高层次”和“全能型”,到底应该怎样去掌握呢?
作者
陈一新
机构地区
复旦大学新闻学院
出处
《新闻战线》
北大核心
2011年第2期80-81,共2页
The Press
关键词
媒体记者
高层次管理人才
整合传播策划
媒体集团
技术工具
全能型
编辑
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
94
同被引文献
57
引证文献
11
二级引证文献
40
参考文献
2
1
蔡雯.
“专家型”记者和“融合型”编辑——浅谈美国新闻人才培养模式的变化[J]
.今传媒,2005,13(10X):10-11.
被引量:20
2
付晓燕.
媒介融合下的美国新闻业和新闻教育变革--访美国密苏里新闻学院媒介融合项目创始人迈克·麦金教授[J]
.新闻与写作,2009(8):25-28.
被引量:78
共引文献
94
1
黄聪慧.
大数据时代传统媒体与新媒体融合的特征和路径分析[J]
.新闻研究导刊,2020,0(2):76-76.
被引量:14
2
方鑫,王世涵.
融合媒体时代新闻专业人才培养路径和方法研究[J]
.产业科技创新,2020,2(2):118-121.
被引量:1
3
唐筱敏.
探析媒体融合中报业的策略与作为[J]
.传媒论坛,2020,0(5):32-32.
4
河南省社科联课题组,唐玉宏,贾士秋.
媒介融合背景下中原人文精神传播路径分析[J]
.河南社会科学,2014,22(11):95-101.
5
黄建友.
媒介融合趋势下新闻教育改革探讨[J]
.当代传播,2008(6):77-79.
被引量:18
6
江凌.
通识为“体” 专业为“用” “体”“用”融合 培育复合型新闻传媒人才——基于全球化大学通识教育背景下新闻传媒教育的变革与发展(之一)[J]
.新闻传播,2009(1):6-8.
被引量:5
7
袁志坚.
媒介融合进程中的编辑业务变革——基于理念、流程、产品的视角[J]
.中国编辑,2009(6):68-71.
被引量:10
8
赵圣健.
媒介融合趋势下我国专业新闻教育的时代走向[J]
.中国石油大学胜利学院学报,2010,24(2):43-44.
被引量:1
9
匡文波,孙燕清.
美国新媒体专业教育模式分析及对中国的借鉴[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2010,32(8):110-113.
被引量:38
10
蒋忠波.
媒介融合背景下新闻人才培养模式探析[J]
.新闻窗,2010(4):118-119.
被引量:4
同被引文献
57
1
唐晓童.
新闻人才争夺战现象透视[J]
.新闻知识,2005(10):15-17.
被引量:2
2
万辉.传媒经营管理人才拉响警报[N].市场报,2003-9-5.
3
布雷恩·S·布鲁克斯.The Art of Edition[M].北京:中国人民大学出版社,2003.
4
张之华.中国新闻事业史文选[M].北京:中国人民大学出版社.1999.
5
王庚年.关于全媒体的认识与探索[R].第20届中国国际广播电视信息网络展览会(CCBN2012)的演讲,2012-3-20.
6
陈国权全媒体记者繁荣背后:个人心力憔悴效果乏善可陈[N].中国报业,("报业观察"专栏).
7
彭兰.网络多媒体新闻[M]{H}长沙:中南大学出版社,2006248.
8
詹新惠.网络新闻写作与编辑实务[M]{H}北京:中国传媒大学出版社,2011.
9
方芳;乔申颖.名记者清华演讲录[M]{H}北京:人民日报出版社,2003.
10
李凌凌.网络传播理论与实务[M]郑州大学出版,2004.
引证文献
11
1
曲飞帆.
浅析河南网络媒体的新闻队伍建设——以“大河网”为例[J]
.长春教育学院学报,2013,29(3):58-59.
被引量:2
2
武鸿鸣.
新闻教育构建核心价值体系取向的向度[J]
.新疆财经大学学报,2011(2):67-69.
被引量:1
3
冉明仙.
“全媒体人才”培养热的冷思考[J]
.科教导刊,2011(20):223-224.
被引量:6
4
吕杰.
2011年我国报纸竞争策略研究综述[J]
.新闻世界,2012(2):100-101.
5
陈红,林玲,欧健.
关于全媒体记者培养问题的思考[J]
.新闻世界,2012(5):131-132.
被引量:5
6
于雪.
全媒体记者的发展趋势[J]
.新闻知识,2012(8):12-13.
被引量:7
7
李艳.
浅谈媒体融合背景下的全媒体人才队伍建设[J]
.内蒙古科技与经济,2014(9):5-6.
被引量:14
8
陈超,李帅.
当下融合新闻报道中的误区及对策[J]
.声屏世界,2018(4):23-24.
被引量:1
9
潘文忠.
全媒体时代对“全能记者”的塑造[J]
.新媒体研究,2017,3(4):141-142.
10
王瑛.
传统媒体转型时期“全媒体”采编人才培养的思考[J]
.新闻研究导刊,2015,6(15):62-63.
被引量:3
二级引证文献
40
1
刘桂霞.
数据赋能,守正创新,实现向全媒体人才转型——基于编辑的视角[J]
.内蒙古教育,2021(20):29-32.
2
裴雅乐,刘文飚.
浅谈全媒体采访中的补位协作——以《大陆台商财富故事》联合采访为例[J]
.东南传播,2013(4):119-120.
3
关鑫.
基于全媒体馆员的图书馆信息服务研究[J]
.图书馆学研究,2012(9):82-84.
被引量:11
4
陈红,林玲,欧健.
关于全媒体记者培养问题的思考[J]
.新闻世界,2012(5):131-132.
被引量:5
5
钟剑茜.
在“全能”与“专精”之间把握平衡——全媒体转型战略下的新闻人才培养[J]
.中国记者,2013(2):54-55.
被引量:4
6
丁扬.
“全媒体”时代领导干部媒体素质的培养与建设[J]
.管理观察,2013(13):92-93.
被引量:1
7
王文成.
对媒介经营管理教育的现状分析及其相关对策[J]
.中国电子商务,2014(8):139-139.
8
安治民.
广播媒体推进媒介内容融合发展的思考[J]
.中国广播,2014(6):29-31.
9
张碧红,雷天玥.
探析全媒体时代的记者变迁——从“记者”到“把关人”的角色转变[J]
.今传媒,2014,22(9):11-12.
被引量:6
10
刘思彤.
浅谈新闻采编人才培养[J]
.黑龙江科学,2015,6(14):89-89.
1
单波,陆阳文.
媒介融合与新闻传播教育的“融合”[J]
.当代传播,2010(2):100-100.
2
蔡雯,陈玉苗(摘编).
“融合新闻”促使新闻传播发生变化[J]
.岭南新闻探索,2006(6):76-76.
3
郭志明.
整合传播[J]
.商学院,2008(8):45-45.
4
视点[J]
.当代经理人,2003(5):10-10.
5
吴培华.
人才:中国出版业竞争的核心[J]
.大学出版,2002(3):41-42.
被引量:2
6
夏德勇.
媒介融合背景下新闻教育的对策探讨[J]
.新闻世界,2012(3):148-149.
被引量:1
7
张碧红,雷天玥.
探析全媒体时代的记者变迁——从“记者”到“把关人”的角色转变[J]
.今传媒,2014,22(9):11-12.
被引量:6
8
王拓.
媒体融合时代,如何成为全能型记者[J]
.传媒观察,2017,0(3):16-17.
被引量:4
9
张洁.
县级报纸发展探索——以《祥云时讯》为例[J]
.新媒体研究,2017,3(2):96-97.
10
张淑伟.
地质科技档案管理的现代化[J]
.中国科技博览,2016,0(2):173-173.
新闻战线
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部