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实施自我评价标准对提高初中化学教师教学水平的探讨
被引量:
1
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摘要
有了符合基础教育课程改革要求的教师评价指标体系,并据此对教师进行评价,就能引导广大教师按照相应的科学评价标准来要求自己,从而不断提升自己,改进自己的教育教学工作,促进自身和学生的全面发展。所以制定教师课堂教学自我评价标准是一项重要的基础性工作,评价标准的实施同样也是关键一步,实施过程的科学性、规范性也是决定评价结果准确的重要因素。教师课堂教学自我评价标准的实施过程如下:
作者
张云杰
机构地区
张家港市崇实初中
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第2期4-4,共1页
关键词
自我评价标准
教师教学水平
初中化学
基础教育课程改革
评价指标体系
教育教学工作
课堂教学
全面发展
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第2期
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