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让学生成为课堂的主人
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摘要
多年前听到一位数学教育名家的一句话:“衡量课堂教学效率高低的唯一标准,是学生的参与程度。”我对此深有同感。
作者
蒋金润
机构地区
江苏省淮安市韩桥中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第2期27-27,共1页
关键词
课堂教学效率
学生
主人
数学教育
参与程度
高低
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学生之友(最作文)
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