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由图形分类引发的思考

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摘要 “图形分类”是北师大版《数学》四年级下册第二单元“认识图形”的第1课时。教材的编排意图是通过分类。对已经学过的一些图形进行整理归类，了解这些图形的类别特征。教材提供的主题图如下：

作者舒水琴王文森

机构地区浙江省衢州市实验学校

出处《小学数学教师》 2011年第1期94-99,共6页

关键词 “认识图形” 分类第1课时《数学》北师大版编排意图四年级主题图

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2011年第1期

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