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如何有效实施初中语文阅读教学
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摘要
阅读不仅是语文教学的一个重要方面,而且是作为一种重要的信息接受方式和特殊的交际方式而存在的社会现象。因此,新的课程标准要求在语文教学中培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。而从终身教育的角度认识,教给学生阅读方法比较给阅读知识更为重要。方法是比知识更有价值的学问。特别对初中生而言,教师更应注重阅读方法的指导。
作者
焦松梅
机构地区
河南省三门峡市渑池县仰韶乡马岭学校
出处
《文理导航》
2011年第2期23-23,共1页
关键词
语文阅读教学
初中生
语文教学
阅读知识
阅读方法
社会现象
交际方式
接受方式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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