体育自主也“风流”——体育课培养学生自主学习能力的方法初探

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摘要当新课标，新课改理念风靡的时候，大量地与课改有关的新名词应运而生，各种各样的冠之以国标的教材．便如雨后春笋般地诞生。可是面对如火如荼的场面，冷静地思考，笔者认为：新课程改革的根本理念的最大特点不是改教材，而是怎样让学生自主学习，即学生在教师的科学指导下，能动的、创造性的学习。那么教师如何科学指导学生的自主学习呢？

作者成碗群

机构地区江苏省兴化文正实验学校

出处《文理导航》 2011年第2期65-65,共1页

关键词学生自主学习自主学习能力体育课培养新课改理念风流科学指导新课程改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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