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加强多学科联系 丰富历史课堂知识

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摘要 有人说,历史教师应该是一个"杂家",需上知天文,下知地理,姑且不论语言功底等条件,仅从知识的储备上看,上知天文,下知地理之后,是否就能成为一名合格的历史老师呢?翻翻历史课本,你就知道,虽不至差之十万八千里,但亦绝对是相去甚远。
作者 李晓瑞
出处 《文理导航》 2011年第3期23-23,共1页
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