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加强多学科联系 丰富历史课堂知识
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摘要
有人说,历史教师应该是一个"杂家",需上知天文,下知地理,姑且不论语言功底等条件,仅从知识的储备上看,上知天文,下知地理之后,是否就能成为一名合格的历史老师呢?翻翻历史课本,你就知道,虽不至差之十万八千里,但亦绝对是相去甚远。
作者
李晓瑞
机构地区
洛阳市第十一中学
出处
《文理导航》
2011年第3期23-23,共1页
关键词
历史教师
课堂知识
学科联系
语言功底
历史课本
天文
地理
老师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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