谈新课程体制下物理教师角色的转换

在传统的教学中,出现了种种弊端,引起了社会、家长、教育行政主管部门、学生、老师的强烈不满,于此,提出了要改革传统的教育模式,代之以新的教育模式,从而出现了新课程改革。