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高中音乐教学应迎接新世纪的挑战被引量：7

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摘要高中音乐教学如何迎接新世纪的挑战？如何与时代同步、与国际接轨？这是每一位高中音乐教师值得研究的问题!试想在以往传统的教学模式中，教师仅仅让学生依赖于课本上的图片、符号、乐谱等内容学习，或者仅靠教师不停地讲、不停地唱来进行教学，那样就造成了枯燥无味的学习氛围，

作者邵小丁

机构地区河南省平顶山市第一中学

出处《文理导航》 2011年第1期48-48,共1页

关键词音乐教学高中音乐教师学习氛围与国际接轨教学模式课本学生

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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