高中政治课改之我见

由于长期根深蒂固的传统应试教育观念，现行的高中政治教育在一定程度上存在着重接受、轻发现，重知识、轻能力，重理论、轻实践，重灌输、轻研讨的弊端。从总体上看，学生只是起着配合老师完成教学的角色，学生独立思考实践能力得不到重视。