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学生校园创业企业盈利能力分析——兼论高职学生创业中财务技能的培养

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摘要 高职学生注重的是应用技能的培养,案例教学法在高职学生创业教育的教学中是非常重要的。财务分析技能是高职创业教育教学中不可或缺的内容,如何让学生掌握较难的财务分析技能,本人认为必须通过易于理解的案例来进行教学。本文利用现实中的案例进行设计,让学生掌握企业基本的盈利分析技能。
作者 马伟 左武荣
出处 《中国外资》 2011年第2期161-161,共1页 Foreign Investment in China
基金 常州纺织服装职业技术学院创业教育研究立项资助课题"影响高职学生创业的核心要素及培养研究"系统成果之一
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