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选用典型素材优化课堂教学——以《文化生活》为例
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摘要
新课标任教学方面的要求是,“引导学生在范例分析中展示观点,在价值冲突中识别观点,在比较鉴别中确认观点,在探究活动中提炼观点”、“教学内容可从教科书扩展到所有学生关注的、有意义的题材”、
作者
陈厚文
机构地区
福建省福清市第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期59-61,共3页
New Curriculum Research
关键词
《文化生活》
优化课堂教学
素材
用典
引导学生
范例分析
价值冲突
比较鉴别
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
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