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校本课程开发:目标、内容与评价 被引量:1

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摘要 校本课程最先出现于英美等国,已有20多年的历史了。随着我国课程改革的不断深入,课程的决策权力逐级下放,校本课程的开发已成为我国课程改革领域内的一个重要议题。
作者 伍修彦
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第2期66-68,共3页 New Curriculum Research
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