期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对开发和实施高中英语听力校本课程的探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合参与英语校本课程编写的体会,谈谈英语校本课程开发和实施的过程以及开发和实施英语校本课程带来的启发和引发的思考。
作者
苏雪静
机构地区
宁夏回族自治区银川市第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第2期68-70,共3页
New Curriculum Research
关键词
英语听力校本课程
启发
思考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
4
1
英语课程标准研制组.2004.普通高中英语课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社.
2
杨光.对高中英语校本教学的探索(上).英语周报(高中教师版),2006,(3):2-15.
3
杨光.对高中英语校本教学的探索(下).英语周报(高中教师版),2006,(3):2-22.
4
郑秋秋.
高中英语“影视欣赏”校本课程开发与教学模式的探索[J]
.课程.教材.教法,2008,28(3):54-58.
被引量:6
二级参考文献
2
1
中华人民共和国教育部.普通高中课程方案(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003.
2
全日制普通高级中学教科书(必修)第一、二册(上、下)[M].北京:人民教育出版社,2003,2004.
共引文献
10
1
刘道义.
优化高中英语学习方式的途径[J]
.中小学外语教学,2006,29(8):1-6.
被引量:26
2
刘炜.
英语专业学生词汇学习状况研究——基于优差学生的案例分析与思考[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2010,32(2):110-115.
3
刘德进.
英语教学中要关注学生的情感态度[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2012(4):42-44.
被引量:1
4
夏启昉.
运用互动进行英语课堂教学培养优秀人才探析[J]
.成才之路,2014(24):48-49.
5
秦欢华.
阅读策略引导下的英语阅读幸福感探寻[J]
.基础教育外语教学研究,2015(7):22-25.
6
白竹蓉.
以I,robot为例探索英语影视欣赏促高中生英语人文素养的形成[J]
.校园英语,2016,0(28):131-131.
7
崔宏.
小学英语高效课堂之策略——电影课题的尝试[J]
.校园英语,2017,0(28):106-107.
被引量:1
8
程晓堂.
课程改革背景下英语课程资源的开发和使用:问题与建议[J]
.课程.教材.教法,2019,39(3):96-101.
被引量:38
9
石一君.
浅谈高中英语学习兴趣培养[J]
.科学咨询,2019,0(25):5-6.
被引量:3
10
许宁宁.
高中“影视配音”校本课程开发使用模式探索[J]
.华夏教师,2022(25):14-16.
同被引文献
5
1
杨振.
英语校本课程开发:从理解到行动[J]
.基础教育外语教学研究,2005(6).
被引量:7
2
胡黎明.
英语校本课程资源开发[J]
.现代中小学教育,2006,22(8):32-33.
被引量:5
3
韩晓红.
英语校本课程的探索与实践[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2008(2):71-73.
被引量:4
4
杨燕.
基于英语新课标理念的英语听力校本课程的开发[J]
.课程教育研究,2013(31):109-110.
被引量:1
5
许卫东.
普通高中英语校本教材开发实践与思考[J]
.现代教育科学(普教研究),2014(1):158-159.
被引量:6
引证文献
2
1
杨燕.
基于英语新课标理念的英语听力校本课程的开发[J]
.课程教育研究,2013(31):109-110.
被引量:1
2
王远妮.
农村高中英语听力校本教材开发的策略及建议[J]
.神州,2018,0(21):211-211.
二级引证文献
1
1
王远妮.
农村高中英语听力校本教材开发的策略及建议[J]
.神州,2018,0(21):211-211.
1
郭建华.
英语校本课程的实施对提高初中英语课堂教学效率的探讨[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(34):211-211.
2
宋文兰.
英语校本课程开发之我见[J]
.科学大众(智慧教育),2007(5):72-73.
被引量:2
3
朱胄.
英语校本课程开发实施过程探究[J]
.英语画刊(高级),2014,0(11X):81-82.
4
欧阳可耀.
高中英语校本课程开发的途径分析[J]
.中学生英语,2016,0(8):25-26.
被引量:1
5
曹慧芳,邵晓霞.
基于教育公平的民族地区英语校本课程开发[J]
.校园英语,2015,0(15):7-7.
被引量:1
6
王雨顺.
“全面发展,工程见长”在英语学科中的探索与实践[J]
.天津教育,2016,0(12):10-11.
7
杨伟新.
小小工具箱 探究作用大[J]
.科学课(小学版),2002(11).
8
汪梅初.
探究式教学法在初中物理教学中的应用[J]
.理科考试研究(初中版),2016,0(9):62-62.
9
吴根雁.
关于初中英语校本课程的开发和实施[J]
.中国西部科技,2004,3(6):36-37.
被引量:5
10
唐季红.
高职高专英语校本课程的开发与研究[J]
.卫生职业教育,2015,33(2):138-140.
被引量:1
新课程研究(上旬)
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部