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怎样建构高效的数学课堂

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摘要 建构高效的数学课堂要从课堂教学和对教师自身要求两方面入手,即通过动手实验探究、自主探索与合作交流、与人合作、培养良好的学习习惯、因材施教、提高学习兴趣、建立和谐师生关系、提升教师自身能力及做好教学反思等方面提高教学效平。
作者 张雪梅
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第2期141-143,共3页 New Curriculum Research
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