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折纸如山

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摘要数学课上，王老师让小朋友们动手折纸，每个小朋友发一张厚度为0．01毫米的长方形纸，让他们对折，再对折、再对折......一共对折30次，然后让他们再测量折成的高度。大多数小朋友立即开始操作，可小机灵思考片刻后说出让你吃惊的结果，他说：

出处《小学数学大眼界》 2011年第1期53-53,70,共2页

关键词折纸小朋友数学课长方形动手老师

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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小学数学大眼界

2011年第1期

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