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列方程解应用题的四种策略
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摘要
列方程解应用题是数学教学中的难点,同时也是学生学习的一个难点,加之有的应用题不仅阅读量大,而且所涉及的知识层面相对专业,导致部分同学没有耐心将题目读完,更谈不上解题了.那么,解应用题究竟有哪些策略呢?为了帮助同学们克服困难,启迪思维,培养列方程解应用题的能力,本文介绍四种列方程解应用题的策略.
作者
吴宏军
机构地区
江苏省扬州市汤汪中学
出处
《初中数学教与学》
2011年第1期9-12,共4页
关键词
列方程解应用题
数学教学
知识层面
启迪思维
阅读量
同学
学习
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
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