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眷恋——致读者

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摘要就像鸟儿眷恋温暖的巢穴，就像落叶眷恋大地的温存，就像孩子眷恋母亲的怀抱，我们，坚守在《作文》阵地上的编辑，是那么眷恋我们亲爱的朋友——陪同《作文》成长的老朋友，正在阅读《作文》的新朋友。

机构地区《作文：初中版》编辑部

出处《作文（初中年级）》 2011年第1期1-1,共1页

关键词《眷恋--致读者》中学生作文语文学习

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文（初中年级）

2011年第1期

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