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高职院校工程力学教学方法探讨
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摘要
工程力学是工科专业学生的一门重要的专业基础课,通过对工程力学的学习,有助于提高学生分析和解决问题的能力,为后续专业课的学习和从事结构设计和施工打下良好的基础。但由于工程力学课程逻辑理论性强,概念公式多,抽象难懂,而且高职院校课时又少,很多学生感到学起来比较吃力。下面就结合笔者教学实践,提出一些看法。
作者
李凤琴
冯屾
机构地区
黄河水利职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第2期200-200,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
工程力学
启发式提问
比较法
工程意识
分类号
TB12-4 [理学—工程力学]
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2011年 第2期
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