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教育多元化环境下色彩构成教学新尝试 被引量:1

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摘要 从色彩构成课程的发展以及传统教学中常见诸多问题入手,阐明传统色彩构成与现代设计色彩的联系和教育多元化环境下色彩构成教学的实质内涵。
作者 杨漾
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第2期215-215,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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