汉英“喜悦”情感概念转喻认知模式对比研究

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摘要复杂而抽象情感是认知语言学研究的重点课题。特定的情感体验知识铸就特定的情感认知模式。本文通过对汉英"喜悦"情感概念转喻的认知研究,挖掘"喜悦"情感概念转喻的认知模式,研究发现汉英使用了许多共同的和不同的有关"喜悦"情感概念的转喻模式,从而帮助人们进一步了解"喜悦"情感概念的实质。

作者杨喜存

机构地区兰州石化职业技术学院应用外语系兰州大学教育学院

出处《黑龙江科技信息》 2011年第1期205-205,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词认知语言学转喻隐喻认知模式

参考文献4

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黑龙江科技信息

2011年第1期

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