期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
荒谬
原文传递
导出
摘要
想要不断地想出有趣的创意,就要大胆地突破常规。要突破常规。就要首先列出与事件相关的常规。比如我们的目标是改善我们的教室.让教室更满足我们的学习、生活的需要。我们现在的教室有如下的特点:(1)教室有课桌。
出处
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2011年第1期26-26,共1页
关键词
荒谬
教室
学习
课桌
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李瑞杰.
浅谈与历史教学相关的对联[J]
.张家口师专学报(社会科学版),1998,14(1):61-65.
2
灵光一闪[J]
.中学生数理化(七年级数学)(华师大版),2007(5):102-103.
3
王举忠.
农村小学美术欣赏课中多媒体应用的审视[J]
.科学大众(智慧教育),2016(1).
4
蓝祥集.
初中语文教学中培养学生创新能力的策略[J]
.广西教育,2013(22):69-69.
5
刘艳敏.
突破常规,激发兴趣,打造高效课堂[J]
.学苑教育,2015,0(3):47-47.
被引量:1
6
蒋玉敏.
浅议数学创造性思维能力的培养[J]
.教育革新,2007(10):54-55.
被引量:1
7
唐曼莲.
职业技术教育中班主任工作开拓创新的初探[J]
.岳阳职业技术学院学报,2004,19(2):16-18.
被引量:1
8
陈宇容.
让创新渗透语文教学[J]
.成才之路,2010(14):40-41.
9
蔡春锦.
师者为尊[J]
.小学生时空(汉),2015,0(6):16-17.
10
史勤峰.
提高学生体育课学习兴趣的思考[J]
.产业与科技论坛,2013,12(3):204-205.
被引量:1
小学生阅读与写作(三年级版)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部