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浅析西学东渐中传教士的矛盾心理及应对策略

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摘要 "西学东渐"是在侵略与反侵略的特殊历史背景下西方文化的强行输入。作为"西学东渐"特殊主体的传教士,势必因为这一特殊性,在"西学东渐"的过程中形成其矛盾心理和应对策略。本文拟从这一理性角度进行分析,以期对传教士的活动以及中国当时的国情有个较为客观、清晰的认识,从而挖掘出对认识对现实的指导意义。

作者游越

机构地区湖北医药学院外语课部

出处《科技信息》 2011年第2期1-2,共2页 Science & Technology Information

基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2010q087)

关键词西学东渐传教士矛盾心理应对策略

分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]

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2011年第2期

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