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引入日本文化教育、提升学生专业素养——以旅游日语专业为例

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摘要 本文浅析了日本文化教育对于引导教育旅游日语专业学生的积极作用。阐述了如何在班主任工作中引入日本文化对学生进行教育,提升学生的专业素养,以达到既有效地开展班主任工作,又学习了日本文化知识,加强了学生的专业学习的目的。
作者 刘娜
出处 《科技信息》 2011年第2期203-203,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈永明.《日本教育》,高等教育出版社,2004年,第42页.
  • 2鲁思·本尼迪克特.《菊与刀--日本文化的类型》商务印书馆.

共引文献1

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