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引入日本文化教育、提升学生专业素养——以旅游日语专业为例
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摘要
本文浅析了日本文化教育对于引导教育旅游日语专业学生的积极作用。阐述了如何在班主任工作中引入日本文化对学生进行教育,提升学生的专业素养,以达到既有效地开展班主任工作,又学习了日本文化知识,加强了学生的专业学习的目的。
作者
刘娜
机构地区
常州轻工职业技术学院旅游系
出处
《科技信息》
2011年第2期203-203,共1页
Science & Technology Information
关键词
日本文化
日语学习
班主任工作
专业素养
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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