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学分制下学校教务管理模式创新初探被引量：1

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摘要五年制高等职业学校现行的教学和考试管理模式是教务一级管理,即学生的考试和成绩归教务处统一组织和管理。教务处是学校教学管理工作的主要载体。长期以来,教学事务高度集中在教务处,随着学校办学规模的发展,基层部门的增多,加之担任班主任的老师分布在学校的各个部门,这样在管理上容易造成信息传递速度慢、数据失真、

作者景维斌

机构地区江苏省徐州医药高等职业学校

出处《科技信息》 2011年第2期210-210,共1页 Science & Technology Information

关键词高等职业学校管理模式教务学分制创新学校教学管理工作办学规模

分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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