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高中英语教学和情感教育 被引量:5

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摘要 在高中英语教学过程中,学生的情感直接影响到学生学习英语的成果。教师如能运用正确的教学方法去教书,用正确的教育态度去育人,通过师生情感交流,产生共鸣,就能达到教得扎实,学得主动,教得生动,学得有趣的教学目的。
作者 许珺
机构地区 苏州市第五中学
出处 《科技信息》 2011年第2期301-301,共1页 Science & Technology Information
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1教育部.《普通高中英语课程标准(实验)》[M].人民教育出版社,2003年..

共引文献44

同被引文献3

引证文献5

二级引证文献7

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