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摄影课教学环节研究
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摘要
文章依据作者10年高校摄影课程教学经验,总结出摄影课教学的8个环节,通过分析其内涵,探索提高工业设计专业摄影课教学质量的有效措施,传授摄影基本概念和原理,引导学生独立思考和实际操作,培养学生的自学能力,使学生理论结合实际,学以致用。
作者
王占北
机构地区
湖北汽车工业学院
出处
《艺术教育》
2011年第1期17-17,共1页
Art Education
关键词
摄影课
教学环节和方式
研究
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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