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关于高师音乐教育专业课程建设的思考
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摘要
高师音乐教育专业的课程建设与教学实践,对培养高素质复合型音乐教育人才有着举足轻重的作用。因此,构建科学合理的课程体系,是培养具有综合能力的高素质音乐师资人才的关键。文章对高师音乐教育专业的人才培养目标、学科课程的设置与教学改革的思路等方面进行了研究与探讨。
作者
辛恩利
机构地区
天津音乐学院音乐教育系
出处
《艺术教育》
2011年第1期50-51,共2页
Art Education
关键词
课程建设
培养目标
综合性
实践性
一专多能
实践教学
分类号
J60 [艺术—音乐]
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